Conheça projeto que faz diversas experimentações artísticas

Fotos: Carlos Ricon

Segundo Camila Perrotta, professora e especialista em Educação Infantil, no contato diário das crianças com a arte nem tudo são somente as pinturas, são também as construções, os movimentos, as vivências, as reflexões e as interações com essa linguagem. Pensando nesses questionamentos e conversando com as crianças, muitas ideias surgiram e começou-se a refletir sobre as tintas. Como será que elas são feitas?

Instigados por essa curiosidade, Camila e seus alunos iniciaram um processo de investigação e descobertas, que podem ser vistas abaixo. O trabalho foi realizado no Espaço de Desenvolvimento Infantil do Município do Rio de Janeiro Edi Igor Moraes da Silva, com o grupo do Maternal II, crianças entre 3 e 4 anos, no ano de 2014.

Guia Prático do Professor – Educação Infantil| Ed. 154